学习成果

该大学的每个学生毕业时都将获得:

  • 广博的人文知识和鉴赏力与专业知识的深度相结合;
  • 具有批判性和创造性思维的能力, 并将这些技巧应用于解决局部问题, 国家和全球问题;
  • 优秀的书面, 口服, 并通过各种传统和当代媒体进行创意表达;
  • 具有良好的领导能力和团队合作能力;
  • 致力于道德, 环境, 社会责任伴随着公民和社区的参与.

学士学位学习成果

  • 学士学位学习成果1:综合学习
    学生将区分和评价理论和方法复杂, 多学科的问题和清晰地解决一个问题或挑战,使用来自不同领域的证据和课外/生活经验.
  • 学士学位学习成果2:批判性思维和信息素养
    学生将针对跨学科的主题提出一个问题, 定位和评估与问题背景相关的适当证据, 并从这样的分析中得出清晰的结论.
  • 本科学习成果3:创造性思维
    学生将应用创新思维, 展示综合不同观点的能力, 并在思考和解决问题时使用创造性的冒险.
  • 学士学位学习成果4:口头表达
    学生将, 使用结构化, 支持, 想象和适当的口头语言和有效的非言语交际, 自信而有说服力地向不同的观众展示自己.
  • 本科学习成果5:书面表达
    学生能清晰地沟通, 在伦理上, 并且有针对性地针对不同的读者在他们的学术和/或专业背景下结构化的书面体裁.
  • 学习成果6:文化能力
    学生将展示对文化复杂性和知识构建的理解, 思想的价值多样性, 并反思在共同理解和目标的基础上建立共识的过程.
  • 学士学位学习成果7:团队合作和领导力
    学生都将, 使用有效的策略, 通过创建一个有利于团队建设的环境,使用有效的策略,并通过解决冲突展示领导力,促进团队参与
  • 学士学位学习成果8:伦理推理
    学生将识别并阐明道德问题, 核心信念, 多重视角, 以及在分析选择和做出决定时的多层情境.
  • 学士学位学习成果9:公民和社区知识
    学生将在互惠原则和鉴赏性探究的基础上进行积极和综合的学习,并分析和批判性地反思影响社区和机构的社会和环境问题.
  • 学士学位学习成果10:演讲
    学生将用各种传统和当代媒体展示他们的知识, 专业, 和个人发展.
  • 学士学位学习成果11:数量素养
    学生将以数量推理和/或符号推理支持论点, 并以各种形式清楚地传达这些论点(使用文字), 表, 图, 数学方程, 象征性的符号, 视觉表征, 等.适当的).